不知所云的论文经过“查重”，露出“查重”坏处｜时评

liukang20242个月前 (05-14)热心吃瓜279

文/羊城晚报特约评论员熊丙奇

近来，有网友反映南昌大学一篇MBA硕士学位论文存在多处文字表达过错。比方第五章一开篇就过错百出：“信息获取途径的方法持续扩大和母亲和儿童取得用户信息变得越来越多样化，但快速扩张权利的进程中，用户的信息查找信息。此外，它很重，有许多有用的信息……”

对此，南昌大学回应称：“经开始核对，论文作者熊某在论文定稿后，因忧虑论文重复率过高，私自运用翻译软件对该论文部分内容进行降重后未经复核直接提交，论文辅导老师曹某没有仔细复审，然后导致问题论文呈现。”并标明，“校园正问题论文零忍受，自2022年起，中止该导师研讨生招生资历。校学位鉴定委员会将安排专家对该论文进行从头评定，后续将依据核对和评定状况，严厉依照标准进行严肃处理。”

有人对这种病句频出、前言不搭后语、不知所云的论文，都能经过核对、评定，感到不理解。而校园的回应，好像找到了本源——导师没有仔细复核。因而，详细的处理，便是针对导师。

但在笔者看来，这篇硕士论文，露出出了当时单个高校高度依托学位论文“查重”进行“论文质量把关”的问题。一篇毫无立异价值的论文，在不负职责的导师那里，好像只需经过“查重”，就能经过评定、辩论，这是当时某些大学人才培育的怪现象之一。要进步学位论文质量、人才培育质量，不能只依托“论文查重”，不是让学生自己编撰论文，提交“查重”陈述，只需经过“查重”，论文就过关；有必要强化导师的职责，由导师全程辅导学生进行研讨、编撰论文，经过导师的全进程辅导，对学生进行学术练习，进步培育质量。

近年来，关于“论文查重”，已有不少学者指出其坏处严峻。尽管表面上看，“论文查重”能够遏止抄袭，重复率到达必定程度，就通不过“查重”。可是，在实践中，某些高校只垂青“论文查重”的状况，正损伤学术研讨。有的“查重”把引证别人现已宣布的效果也确定为重复，这导致学术研讨的传承呈现问题；更奇葩的是，因为“查重”是比照文字重复，因而只需不原文抄袭，而对原文进行“洗稿”，用类似的文字表达相同的意思，或许调整语序，就能顺畅经过查重，这不是遏止抄袭，还有滋长变相抄袭之嫌。

学生中早就有对“查重”的戏弄，比如先用翻译软件把中文翻译为英文，再用翻译软件把英文翻译回中文，就能经过“查重”；再便是，一篇论文通篇不说人话，没有一句话通畅，也大概率能经过“查重”。针对学生实践存在的“降重”需求，一些组织乃至做起“降重”的生意。被网友发现的这篇硕士论文，用的便是翻译软件“降重”。

有必要指出，就算论文经过“查重”，也最多只能标明论文没有“抄袭”，并不意味着论文就有高质量。点评论文的质量，还需要导师、论文辩论委员把关。可这么简略的道理，有的高校导师却好像忘了。关于学生提交的论文，有的高校导师、辩论委员只看是否经过“查重”，乃至底子不看论文自身。换言之，“查重”在不负职责的导师那里，反而成为了论文把关的重要环节。

就如这篇硕士论文，学生提交论文之后，导师本应仔细阅审，接下来还要进行结业辩论，辩论委员要审理学生的论文，并发问。假如有导师的仔细审阅，以及辩论委员的严厉评定，很难幻想这样的论文会经过。

进步研讨生培育质量，关键在于发挥导师的效果。假如一名导师能仔细投入辅导学生展开研讨，了解学生的研讨进展，在学生编撰论文进程中，及时指出问题，还需要经过“查重”这一技术手段来判别其编撰的论文是原创仍是抄袭吗？若高度依托“查重”，恰恰是因为某些导师不投入精力辅导学生，就要求学生提交论文，因为不了解学生的研讨进程，缺少进程办理与进程点评，所以就只垂青“查重”成果，以此替代导师职责，乃至有的连论文都不乐意看一下。这显然是无法进步研讨生培育质量的。

关于当时有高校用论文“查重”来进行质量把关的现象，有必要进行办理，要着重导师作为培育质量第一职责人的职责。其关键在于，要健全导师制，变革对教师的点评系统，破除唯项目、唯奖项、唯论文的现状，引导教师把更多精力投入到人才培育中，而不是去跑课题、跑项目、跑奖项，而疏于对学生进行培育与办理。

（作者是闻名教育学者）

来历 | 羊城晚报·羊城派

图片 | 视觉我国

责编 | 傅铭途姜雪媛

告发/反应